Lucía y la literatura

"Romance del prisionero"  Que por mayo era, por mayo, cuando hace la calor, cuando los trigos encañan y están los campos en flor; cuando canta la calandria y responde el ruiseñor, cuando los enamorados van a servir al amor. Sino yo, triste y cuitado, que yago en esta prisión que ni sé cuando es de día ni cuándo las noches son, sino por una avecilla que me cantaba al albor. Matómela un ballestero, déle Dios mal galardón. Su autor es anónimo, seguramente fue escrito antes pero se recopiló en el siglo XV. Este texto pertenece a finales de la edad media.Pertenece a un romancero viejo el cual es un conjunto de poemas de esa época.  El tema del texto es la tristeza de un prisionero cuando llega la primavera. Se puede resumir como que el autor habla de que llega la primavera, el tiempo del amor, mientras que él está encerrado en una celda sin ventanas, que ni siquiera sabe cuando es de día y de noche si no fuera ser por un ave que le canta con la primera luz del día, pero un día un ...

1.  Dadas las siguientes tesis, escribe dos  argumentos y un contraargumento para  defender cada una de ellas ante tus padres,  que no están muy dispuestos a aceptarlas:  El sábado por la noche quiero llegar una hora más tarde de lo habitual: -Si me dejan podré disfrutar con mis amigos  -me he portado bien y me lo merezco -has sacado malas notas Quiero ir al partido de la copa de Europa: -puede que sea la única oportunidad que tenga en la vida de disfrutas de un partido así. -me pagan las entradas -es muy caro Este año me apetece apuntarme a clases de judo: - me divierto y aprendo a la misma vez. -me lo paso bien -es muy caro 2. Repasa los tipos de argumentos que aparecen en el blog y relaciona las siguientes frases con el tipo de argumento que se emplean.  Todos los médicos advierten que las drogas son peligrosas.-mayoría Lees es un placer.-hedonista Veo ese concurso de la televisión porque aprendo vocabulario.-utilidad Dos tercios del claustro de pro...

 La semi-presencialidad los colegios debaten el tema de como será el curso para ser lo mas seguro posible. la junta de Andalucía ha hecho un decálogo para aclarar todos las preguntas y dudas de las familias intranquilas de forma que la vuelta para algunos cursos será semipresencial. ya que la junta de Andalucía ha decidido que bachillerato sea semipresencial, lo veo en parte bien y en parte mal. Por como yo lo vivo, es mejor para que no haya tanto contacto entre personas dar tres horas de clase en casa, es mas beneficioso para todos  pero es mucho mas difícil enterarse de las explicaciones que te dan o aprender una lección y creo que bachillerato ya es bastante difícil para ponerlo mas difícil todavía. en mi opinión creo que la semipresencialidad va a ser muy duro de llevar aunque solo será de utilidad si todos ponemos de nuestra parte y seguimos las medidas de seguridad que el centro nos pone. Los profesores ponen tanto de su parte como los alumnos, aunque a mi...

  Melendi- Besos a la Lona En la primera estrofa podemos encontrar: personificación. Metáfora segundo verso. Metáfora en los dos últimos versos.  Cae la noche y el dolor.        Tú recuerdo empieza a arder Mi cuerpo pierde calor Con la ausencia de tu piel En la segunda estrofa encontramos:personificación en los dos primeros versos  Mi esperanza grita más Más que el miedo de perderte Me conformo con volver a verte Anafora No me digas que es amor No me digas que es amor  una metáfora en el segundo verso y personificación dos últimos versos  Pasan los años Y seguimos en el ring Mi corazón te sigue amando Mi cabeza pide huir Alegoría  Pasan los años Y seguimos en el ring En este combate de boxeo a los puntos Donde golpes bajos y testosterona Luchan por salvar lo que tenemos juntos Mientras que los besos se van a la lona personificación en este primer y segundo verso de la estrofa y una Anafora y paralelismo en los dos últimos versos  Pa...